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一页，跟着老师一起认识新字。”　　说着拿起粉笔在黑板上工工整整写下了‘天’‘地’‘人’三个大字。　　“天！”手指在字上再次描写着，李子柒干脆的声音也利落响起。　　“天！”小朋友们的声音也很干脆，模仿的维妙维肖。　　“地！”点点头讚赏鼓励着，李子柒望着孩子们的眼中，尽是慈爱。　　“地！”跟了老师念着，孩子们的小情绪也被李子柒充分带动了起来。　　“人！”　　“人！”　　一教一跟读的声音落下，李子柒这才捻着粉笔，在人字的后面打了个问号，对着所有的孩子们提问道：“有哪位小朋友可以告诉老师，这个人字，可以组成什么词语呢？”　　“老师我知道！”　　李子柒的提问刚落，一名小男孩儿便高高举起了自己的手臂。　　“傅稔恩小朋友，那你给同学们说说吧。”　　查看着手中...